小学音乐教学计划我们的领域

发布时间:2020-10-18 06:15:45

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教学形式:

综合课程

教学目标:

1.学习我们的领域,感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美,培养学生热爱家乡和热爱祖国的精神。

2.激发学生对音乐语言的理解,提高他们的创新能力。

注重教学:

1.学会唱两拍四拍的歌,背唱我们的领域。

2.引导学生敲击和歌唱节奏和旋律的音调。

基本教学模式:

1.创造一个场景,表达怀疑和兴奋。

2.自主探索,获取新知识。

3.讨论和辩论,实现创新。

4.培训促进发展的技能。

准备教具:

电子风琴,录音机。

教学过程:

I.教学组织:

1.向老师和学生问好!

2.介绍本课的内容。

二.基本培训:

1.声乐练习。

2.节奏练习。

三.新讲座

1.教材分析

我们的田野原本是集体歌曲夏游歌中的第三首歌,以其鲜明的音乐形象、优美的旋律、通俗的食性,多年来得到了广泛的传播,成为一首独立的儿童抒情合唱歌曲,歌词美妙,充满诗意的旋律,动听,勾勒出祖国多少江山的美丽画面。

听录音,体会情感。(老师画了一幅与歌词有关的图画)

3.再听一遍磁带,再体验一次情感。(介绍歌曲的背景)。

4.学会唱歌,解决容易唱错的问题。(注意第二节拍的演唱速度和单声调多字)

5.先分组练习,然后一起唱。(注意重复标记)

6.处理好这首歌,唱完这首歌。

7.唱完这首歌后,请画一幅描绘家乡风景的画,谈谈你自己的经历。

第四,听歌想做(2)。

第五,总结一下课程。

教学笔记

学生们可以用连贯而优美的声音唱出我们的领域

学生们可以通过唱歌感受到田野的美丽。